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影响学生对语言的正确理解和使用。例如，将“奇葩”这一中性词转变为贬义词，可能会导致对文化传统的误解。网络环境可能促进不当的性别关系。网络上的互动可能会让小学生过早地接触到成人世界的恋爱观念，这可能会干扰他们正常的社交发展，甚至引发早恋现象，对他们的成长产生不利影响。

我认为小学生上网弊大于利。让我们来看看上网给小学生带来的弊端吧！一对眼睛有所伤害，二会耽误自己的学习时间，三是网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。现在小学生上网，无非就是灌水、聊天与打游戏。尚处于成长期的我们自制能力较差，往往被多姿多彩的网络吸引而不能自拔，最终深陷其中。

所以，上网对于我们来说是弊大于利。1 、因为会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，也就会陶醉在电视节目里。学习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。这样一天又一天，也就会厌烦学习。2 、小学生如果多看电视的话会导致视力下降。

这些都是上网的好处。小学生上网利大于弊还是弊大于利陈述辩论正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：必要性。

我们是赞成自己上网的。作为学生，我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认，我们当中的多数人上网是为了更好地学习，认为网络是辅助学业的一大工具。

但上网只是为了玩游戏或和别人聊天，长此以往，就会影响学习，也会导致视力下降。小学生的主要任务是学习，沉迷上网会耽误学习的时间。小学生涉世未深，容易在网上交一些不三不四的朋友，最终会误入歧途。小学生的好奇心是十分强烈的，他们对生活也缺乏辨别能力，所以，我认为小学生上网弊大于利。

1、各种各样的手游不仅仅是青少年热衷，玩手游的年龄段正在扩大，从小学生到我们的父母。

2、正规的游戏推广员上班是靠谱的，这样的工作不会被骗。推广员其实就是销售员，只不过区别于实体店的销售，做的是网络销售。所推销的这个产品就是进入这家公司制作的游戏。这里有个误区，很多人都认为游戏推广员只是宣传这个游戏而已，其实并不是这样。

3、网络营销不是网上销售，不等于网站推广，网络营销是手段而不是目的，它不局限于网上，也不等于电子商务，它不是孤立存在的，不能脱离一般营销环境而存在，它应该被看做传统营销理论在互联网环境中的应用和发展。