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学期工作计划精选
学期工作计划精选篇1 新的学年又开始了,时间过的很快,转眼间,已经大二上学期了。下面是本学期工作计划: 工作目标: 增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
【篇一】新学期教学工作计划 新的一个学期开始了,大家都高高兴兴的来到幼儿园,又开始了新的学习,本学期我们将加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
学期工作计划 篇1 体育部根本宗旨是宣传体育活动,提倡同学与老师加强体育锻炼,提高身体素质。因此,体育部一直以来都举办了一系列校内外体育竞技比赛来丰富同学们与老师们的课余生活。
第二学期学校的工作计划 篇1 工作目标 根据学校迎接三年规划督导和创建上海市和谐校园,推进学校转型发展的工作任务和有关要求,学校德育工作继续推进“成长教育”理念下德育课程建设工作,完善顶层设计,形成科学、系统、规范和相对稳定的教育体系。
玩具如何分类
1、按功能分类 益智玩具:包括拼图、积木等,这类玩具能锻炼孩子的思维能力。 运动玩具:如自行车、滑板等,主要用来锻炼孩子的运动能力。 角色扮演玩具:如玩偶、过家家玩具等,有助于孩子模拟现实生活,培养社交技能。 电动玩具:如遥控车、电动飞机等,具有科技元素,能吸引孩子的兴趣。
2、按原料和工艺分为金属玩具,塑料玩具,木、竹玩具,布绒玩具,纸玩具和民间玩具。按状态分为弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具、感应玩具。按年龄分为乳儿玩具、婴儿玩具、幼儿玩具、成人玩具。按功能分为体育玩具、智力玩具、科教玩具、军事玩具、装饰玩具等。
3、玩具具体分类:按照原材料 金属类、塑料类、棉绒类、电子类、纸质类、泥土类 按照动静分类 静态玩具和动态玩具两大类。按照年龄 婴儿玩具、幼儿玩具、少年玩具、青年和成人玩具以及老人玩具。根据场所分类 家庭玩具、幼儿园玩具、儿童中心玩具以及一些大中型玩具。按功能分类。
4、按材质分:金属玩具、塑胶玩具(包括塑料玩具、搪胶玩具、橡胶玩具和硅胶玩具)、竹木玩具(包括竹制玩具和木制玩具)、布毛绒玩具(包括布制玩具和毛绒玩具/填充玩具)、纸制玩具、陶瓷玩具、橡泥玩具(包括泥制玩具、橡皮泥)。
5、按照功能不同来分类 1.声乐玩具类 指能够发出一些美妙乐曲的玩具。能够提高孩子对声乐的敏感度,加强孩子的认知能力,感知能力,培养孩子的艺术方面的能力。比如说各种模拟的电子琴,小吉他,小提琴或者一些会发声的娃娃、小狗等。2.游戏玩具类 游戏玩具占儿童玩具的主要部分。
合肥市春芽残疾人互助协会的人员相关
合肥市春芽残疾人互助协会发起人之第一任秘书长2004年毕业于安徽广播电视大学法律专业,2006年毕业于安徽大学法学专业。合肥市春芽残疾人互助协会发起人、第一任秘书长,福特基金会国际奖学金08年资助者,2010—2012年将就读于克拉克大学。刘瑞艳:合肥市春芽残疾人互助协会发起人之一2005年7月毕业于安徽大学会计专业。
合肥市春芽残疾人互助协会成立于2003年12月2日,在英国救助儿童会的资助下,经过几年发展,于2007年4月顺利完成民政注册,并更名为“合肥市春芽残疾人互助协会”,其业务主管部门为合肥市残疾人联合会。
吕面坊志愿服务队 吕面坊志愿服务队的服务对象为合肥市春芽残疾人互助协会的残障儿童,其中多为自闭症儿童。志愿者工作是协助春芽的老师们对自闭症孩子进行康复性训练。每周一次的服务时间,志愿们都会陪伴孩子们度过一个充实愉快的半天。
南京师范大学有哪些教授的课是必须要去蹭的?
1、董志翘 董志翘老师的主要研究方向是汉语史、训诂学。2014年获国务院政府特殊津贴专家称号。老师的古代汉语课我是蹭了整整一个学期的,可想而知董先生的讲课真的很棒呀。第二学期因为和专业课撞了只好放弃,不过日后相信还有机会听董先生上课的。董先生板书风格独特,随讲随写。
2、大一下学期开始学校会组织选修博雅课,到时候会有机会选到郦波老师的课,不过一般是开始选课几分钟就没了,要看运气,没选到也不要紧,可以去蹭课的。。
3、金鑫老师是博雅课《法律概论》的老师,他的课幽默风趣,讲得案例也特别好,能让学生主动不玩手机,被他异性住!最重要的老师很厉害哦,而且还很帅气,他是南京师范大学法学院高级实验师,省级法学实验中心教师,南京师范大学司法鉴定中心鉴定人,物证类司法鉴定工程师。
4、南京师范大学文学院的教授阵容堪称学术界的一股清流,其中文学院院长朱晓进教授,不仅在学术界享有盛誉,更以其深厚的古代文学研究功底,成为了博士生导师中的佼佼者。钟振振教授,同样在古代文学专业领域内深耕细作,以卓越的学术成就引领着一众博士生,为文学院注入了源源不断的学术活力。
5、李吉均(1933年10月-2020年7月21日),出生于四川彭县,地理与地貌学家、第四纪地质学家,中国科学院院士,兰州大学西部环境与气候变化研究院教授、博士生导师,名誉院长,干旱环境与气候变化协同创新中心主任,南京师范大学地理科学学院教授。
6、- 教育学博士,南京师范大学教育科学学院教授。 - 主导教育经济与管理专业硕士研究生项目。 - 比较教育学专业博士研究生导师。 ### 程天君 副教授 - 教育学博士,南京师范大学教育科学学院副教授。 - 专注于教育学原理专业(教育社会学)硕士研究生指导。
适合幼儿大班的玩教具
1、积木类玩具 积木可以激发孩子们的创造力和想象力,同时也能够帮助锻炼手眼协调能力。在选择积木时,可以选择不同种类和难度的积木,以便孩子们能够根据自己的能力进行选择。拼图类玩具 拼图类玩具可以锻炼孩子们的观察能力和动手能力,同时也能够帮助认识不同的形状和颜色。
2、挂图、幻灯片、寒暑计、温度计、电磁游戏盒、教学试验盒、地球仪、镜面教具等则是辅助教学的工具。
3、小胖熊的电话 作品说明:此教具配合故事《小胖熊的电话》使用,适合幼儿园小班及中班上学期的孩子。考虑到这一年龄段幼儿的注意力容易分散,他们偏爱色彩鲜艳和直观的立体教具,因此设计时将教具放置在幼儿触手可及的桌面上。这些色彩缤纷的花草和故事角色可以随着故事情节的推进而移动,激发幼儿的兴趣。
4、适合大班的自制玩教具有快乐的小青蛙。这款幼儿园手工制作可以提高幼儿认识汉字的兴趣,提高口语表达能力,使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。选用材料:废旧纸盒、纸筒、彩色卡纸、小绳、夹子、字卡等。
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